وصرح د.محمد المري محمد إسماعيل مدير مركز القياس والتقويم بالجامعة ومقرر المؤتمر أن الأبحاث المقدمة تغطي أربعة محاور ، الأول يدور حول تطوير رؤية نظرية لمنظومة القياس والتقويم التربوي ، ويتناول المحور الثاني التجارب المصرية والدولية في مجال بنوك الأسئلة والتصحيح الإلكتروني في التخصصات المختلفة . أما المحور الثالث فيعرض لتطوير البنية الأساسية للتقويم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية . ويناقش المحور الرابع وثيقة سياسة التقويم الإلكتروني كمدخل لجودة التعليم في المؤسسات التعليمية .