في إطار الاستعدادات المكثفة لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني (دور الربيع) للعام الجامعي ٢٠٢٥/ ٢٠٢٦م، وتحت رعاية الأستاذ الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق، والأستاذ الدكتور هلال عفيفي نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، عقدت كلية التربية النوعية اجتماعًا موسعًا لـلجنة البرامج اليوم الإثنين الموافق ٤ مايو ٢٠٢٦م، لمناقشة واعتماد الجداول النظرية والتطبيقية، ومتابعة آليات تنفيذ الامتحانات خلال الفترة من ٢ مايو حتى ٢٥ مايو ٢٠٢٦م، إلى جانب وضع خطة عمل تتضمن إعداد تقرير يومي عن سير الامتحانات التطبيقية، والإشراف على أعمال طباعة الامتحانات.
جاء الاجتماع برئاسة الأستاذ الدكتور أكمل شوقي عميد الكلية، والأستاذ الدكتور إيهاب عاطف وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، وبحضور الأستاذ الدكتور صلاح شرف المنسق العام للبرامج المميزة بالكلية، والأستاذة الدكتورة هانم خالد رئيس قسم العلوم التربوية والنفسية، والأستاذة الدكتورة إيمان شعبان رئيس قسم تكنولوجيا التعليم، والأستاذة الدكتورة إيمان جمال منسق برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الإعاقات، والأستاذ الدكتور عمرو فتحي منسق برنامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية للصفوف الأولى والتعليم المجتمعي، والدكتور محمد إبراهيم منسق برنامج إعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم لذوي الإعاقات.
وشهد الاجتماع اعتماد الجداول الامتحانية، مع التأكيد على تطبيق الامتحانات الإلكترونية للبرامج المميزة، والتي تشمل: برنامج إعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم لذوي الإعاقات وبرنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الإعاقات، وذلك بمركز الاختبارات الإلكترونية بالجامعة، في ضوء نجاح التجربة الاستطلاعية والامتحان التجريبي الذي تم تنفيذه مؤخرًا، بما يعكس جاهزية الكلية لتطبيق منظومة التقييم الرقمي بكفاءة.
وأكد الأستاذ الدكتور أكمل شوقي، عميد الكلية، أن الكلية تسير بخطى ثابتة نحو تطوير منظومة التقييم والامتحانات وفق أحدث النظم التكنولوجية، مشيرًا إلى أن اعتماد الجداول وتنظيم آليات التنفيذ يأتي في إطار الحرص على تحقيق الانضباط وتكافؤ الفرص بين الطلاب، وضمان سير الامتحانات بصورة حضارية ومنظمة.
ومن جانبه، أوضح الأستاذ الدكتور إيهاب عاطف، وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، أن إدارة الكلية تعمل على التنسيق المستمر بين مختلف الأقسام والبرامج لضمان حسن سير الامتحانات، مع الالتزام بإعداد تقارير متابعة يومية لرصد أي ملاحظات والتعامل معها بشكل فوري، مؤكدًا جاهزية الكلية على المستويين التنظيمي والتقني.
واختُتم الاجتماع بالتأكيد على أهمية استمرار التنسيق والعمل الجماعي بين جميع الأطراف المعنية، بما يسهم في نجاح منظومة الامتحانات، وتقديم نموذج متميز يعكس تطور الأداء المؤسسي داخل الكلية، ويعزز من قدرتها على مواكبة متطلبات التحول الرقمي في التعليم الجامعي.