كلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق تنظم ورشة عمل تفاعلية حول تبني المعايير الأكاديمية (NARS–ARS) في إطار تطوير البرامج التعليمية .
تم النشر بتاريخ:
18/07/2026
في إطار استراتيجية كلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق الرامية إلى الارتقاء بجودة العملية التعليمية، وتعزيز ثقافة التطوير الأكاديمي وفقًا لمتطلبات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وتحت رعاية الأستاذ الدكتور خالد الدرندلي رئيس الجامعة، نظمت وحدة ضمان الجودة بالكلية ورشة عمل تفاعلية بعنوان "تبني المعايير الأكاديمية (NARS–ARS)"، وذلك صباح يوم الأربعاء الموافق ٨ يوليو ٢٠٢٦م، بقاعة (٣٠٩) بقسم تكنولوجيا التعليم.
وجاءت الورشة تحت رعاية الأستاذ الدكتور أكمل شوقي، عميد الكلية، وإشراف الأستاذة الدكتورة حنان الصادق رضوان، مدير وحدة ضمان الجودة، وبمشاركة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بأقسام تكنولوجيا التعليم، والإعلام التربوي، وبرنامج معلم الفصل والتعليم المجتمعي، تأكيدًا على أهمية توحيد الرؤى الأكاديمية وتطوير البرامج التعليمية وفق أحدث المرجعيات الوطنية.
وشهدت الورشة حضور الأستاذة الدكتورة همت السقا، أستاذ الإعلام المتفرغ بقسم الإعلام التربوي، والأستاذ الدكتور هاني حلمي، عميد الكلية الأسبق، والأستاذة الدكتورة صافيناز سمير القائم بعمل وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث ورئيس قسم الاقتصاد المنزلي، والأستاذة الدكتورة هانم خالد، رئيس قسم العلوم التربوية والنفسية، والأستاذة الدكتورة شيماء فتحي، رئيس قسم الإعلام التربوي، إلى جانب نخبة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية.
وأكد الأستاذ الدكتور أكمل شوقي، عميد الكلية، أن تبني المعايير الأكاديمية الوطنية يمثل أحد المرتكزات الأساسية لتطوير البرامج الدراسية وتحسين جودة مخرجات التعلم، مشيرًا إلى أن الكلية تواصل تنفيذ خطتها الاستراتيجية لتحديث برامجها الأكاديمية بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل ورؤية الدولة المصرية في تطوير منظومة التعليم العالي، مؤكدًا أن الاستثمار في تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس يعد ركيزة رئيسية لتحقيق التميز المؤسسي والأكاديمي.
ومن جانبها، أوضحت الأستاذة الدكتورة حنان الصادق رضوان، مدير وحدة ضمان الجودة، أن الورشة تأتي ضمن سلسلة من البرامج التدريبية التي تنفذها الوحدة بهدف نشر ثقافة الجودة، وتعزيز وعي أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بأهمية تطبيق المعايير الأكاديمية المرجعية، بما يسهم في تطوير توصيف البرامج والمقررات الدراسية، وتحقيق المواءمة بين مخرجات التعلم واحتياجات المجتمع وسوق العمل.
وتولى تقديم الورشة كل من الأستاذ الدكتور صلاح شريف، والأستاذة الدكتورة عواطف بهيج، حيث استعرضا المفاهيم الأساسية للمعايير الأكاديمية المرجعية الوطنية (NARS) والمعايير الأكاديمية المرجعية للبرامج (ARS)، وآليات تبنيها وتطبيقها في تصميم وتطوير البرامج والمقررات الدراسية، مع توضيح أفضل الممارسات في صياغة مخرجات التعلم، وربطها باستراتيجيات التدريس والتقويم، بما يتوافق مع أحدث متطلبات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. كما شهدت الورشة حوارًا تفاعليًا مثمرًا، تناول العديد من الاستفسارات والتطبيقات العملية التي تسهم في توحيد آليات العمل الأكاديمي داخل الكلية.
واختُتمت الورشة بالتأكيد على أهمية استمرار تنفيذ البرامج التدريبية المتخصصة التي تعزز ثقافة الجودة والتطوير المستمر، وترسخ مفاهيم التميز الأكاديمي بين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، بما يدعم مسيرة كلية التربية النوعية نحو الارتقاء ببرامجها التعليمية، وتعزيز جاهزيتها للاعتماد الأكاديمي، وترسيخ مكانتها باعتبارها إحدى الكليات الرائدة في إعداد كوادر مؤهلة تمتلك المعرفة والمهارة والقدرة على المنافسة والإبداع.